این روند، هم‌افزایی خوبی میان بدنه آموزشی اداره آموزش و پرورش مشهد و بخش تولید کشاورزی فراهم کرده و فرصتی ارزشمند برای آشنایی نزدیک نسل جوان با فضای واقعی فعالیت‌های تولیدی به وجود آورده است.

شرکت دانش‌بنیان بذر و نهال رضوی، از زیرمجموعه‌های آستان قدس رضوی، چند سالی‌ست میزبان دانش‌آموزان و دانشجویانی است که برای گذراندن دوره‌های کارآموزی از سوی آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها به این مجموعه معرفی می‌شوند که نقشی مؤثر در انتقال دانش کاربردی در حوزه کشاورزی ایفا کرده است.
به گزارش اداره ارتباطات و رسانه بنیاد بهره‌وری آستان قدس رضوی، این روند، هم‌افزایی خوبی میان بدنه آموزشی اداره آموزش و پرورش مشهد و بخش تولید کشاورزی فراهم کرده و فرصتی ارزشمند برای آشنایی نزدیک نسل جوان با فضای واقعی فعالیت‌های تولیدی به وجود آورده است.

استقبال کارآموزان از تجربه‌های عملی
مدیر برنامه‌ریزی و منابع انسانی شرکت دانش‌بنیان بذر و نهال رضوی درباره روند کارآموزی‌ها در این مجموعه گفت: فرآیند جذب کارآموزان بر اساس مکاتبات رسمی آموزش و پرورش یا دانشگاه‌ها آغاز می‌شود. پس از بررسی شرایط، افراد متقاضی براساس رشته تحصیلی خود در یکی از سایت‌های تولیدی شرکت جانمایی و وارد فضای کار میدانی می‌شوند.
سجاد افکار با اشاره به بازخورد مثبت کارآموزان اظهار کرد: در این سال‌ها بارها دیده‌ایم که برخی از کارآموزان پس از پایان دوره، با رضایت از تجربه به‌دست‌آمده به مجموعه بازمی‌گردند. همین تعامل‌ها باعث شده ارتباط ما با مراکز آموزشی تقویت شود.
به گفته وی، مجموعه بذر و نهال رضوی این همکاری‌ها را در چارچوب مسئولیت اجتماعی خود می‌بیند و از آن برای آشنا کردن دانشجویان و دانش‌آموزان با فضای واقعی تولید و کشاورزی استفاده می‌کند.
مدیر برنامه‌ریزی و منابع انسانی شرکت بذر و نهال رضوی ادامه داد: این تجربه‌ها معمولا به درک عمیق‌تر مفاهیم تئوریک در ذهن کارآموزان کمک می‌کند و آن‌ها را برای ورود به بازار کار بهتر آماده می‌سازد.

استفاده از ظرفیت علمی نیروی انسانی
وی با بیان اینکه برای آموزش کارآموزان، از ظرفیت نیروهای متخصص مجموعه که بیشتر دارای مدرک دکتری کشاورزی هستند بهره گرفته می‌شود، افزود: آموزش میدانی در کنار آموزش نظری، درک دقیق‌تری از مفاهیم علمی برای کارآموزان به همراه دارد.
افکار، وجود اساتید با تجربه در محیط‌های عملی را فرصتی مناسب برای انتقال عمیق‌تر مفاهیم دانشگاهی و کمک به ارتقای کیفیت آموزش عنوان کرد.
وی همچنین از اهدای لوح‌های تقدیر توسط آموزش و پرورش و دانشگاه‌های مختلف در پاسخ به این همکاری‌ها خبر داد و گفت: این بازخوردها برای ما ارزشمند است و نشان می‌دهد مسیر تعامل علمی و تجربی می‌تواند به نفع هر دو طرف باشد.